PREGUNTAS EDUCATIVAS

1.-¿ Cómo pueden contribuir a mejorar la calidad de la educación?


2.-¿ Cuáles son algunos de los problemas que enfrenta la educación?


3.-¿ A qué retos se enfrentan como futuras educadoras?

MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA CALIDAD EDUCATIVA

CALIDAD , POLÍTICA Y ALIANZA EDUCATIVA

México esta demostrando un buen avance en cuanto a su educación por la demanda y el interés que la sociedad expresa, con esto se han otorgado mas, computadoras y diverso material didáctico además de contribuir con nuevas escuelas de educación básica y sobre todo enfocándonos en el estado de Zacatecas donde cada vez mas están aumentando el numero de universidades por la dificultad que hoy en día hay para ingresar a ellas y por la demanda de nuevas carreras profesionales.

Todo lo mencionado esta muy bien pero no hay que dejar atrás u olvidarnos de las zonas rurales o en su totalidad de las marginadas ya que en este tipo de ligares no cuentan con muchas escuelas y en algunos casos con ninguna. Debemos enfocarnos en las necesidades de todos los niños por igual y hacer valer nuestra constitución que nos dice en su Art. 3 que la educación básica debe ser laica, obligatoria y gratuita, pero en muchos casos esto no se cumple y lo podemos constatar simplemente en algunas cuotas que piden en las instituciones o peor aun cuando vemos a tantos niños sin estudiar.

Esto es algo que nos perjudica, ya que en esos niños esta el futuro de nuestro país y de la sociedad misma.

No hay que preocuparse tanto por la falta de materiales o que la escuela necesita otro piso mas bonito o invertir en remodelarlo constantemente, mejor hay que pedir a las autoridades que ayuden a las personas con bajos recursos económicos en su educación y nosotros como futuros Lic. En educación preescolar contribuir con la calidad educativa, con esto me refiero a tener bien claro nuestra vocación para ejercer, siempre de buena manera y satisfactoriamente para que esto se vea reflejado en las competencias que desarrollamos en los niños. También estar dispuestos al cambio que implica esta carrera, y en dado caso de obtener una plaza en una zona marginada pues aceptar el reto y enfrentarnos a cumplirlo.

Muchas veces hay un pequeño salón, con poco material pero lo que falta es el maestro, ese que sepa hacer de su profesión la carrera mas bonita a pesar de las dificultades que pueda tener con ayuda de su creatividad, la pasión por enseñar y dejar en el alumno una huella positiva para toda la vida.

20 ENUNCIADOS SOBRE LA EDUCACIÓN

ORACIONES QUE HABLAN DE EQUIDAD Y EDUCACION

1.-En comprensión lectora la situación de México es preocupante.

2.-La deserción y reprobación forman parte de los problemas de la educación.

3.-Hay niños que no tienen la oportunidad de realizar actividades elementales como las que se realizan en la escuela.

4.-La calidad de la educación no es suficiente para las necesidades de la sociedad.

5.-No todos los niños asisten a la educación básica por diversos factores como la pobreza.

6.-En México hay altos índices de reprobación, porque así lo muestran las evaluaciones que se han aplicado.

7.-No se deben de juzgar los conocimientos de una persona solo por la evaluación que se le hace.

8.-Muchas instituciones son de un bajo nivel académico que impide al alumno superar sus capacidades.

9.-La reprobación se debe hoy en día a la cultura de estudiar solo para memorizar y no a la de reflexión.

10.-Muchos estudiantes reprueban por su falta de interés y motivación.

11.-Debemos mejorar la calidad de la educación en México, “nuestros niños no saben leer y los papas están muy contentos”.

12.-Es complicado convencer a la sociedad de que existe un problema con la educación.

13.-Se realizaron exámenes de oposición para los nuevos maestros que quieren obtener una plaza.

14.-Hay que promover la calidad de la educación formando alianzas gobierno y escuelas.

15.-Debemos de integrar la tecnología para el aprendizaje y fomentar la investigación.

16.-El gobierno invierte mas en escuelas, porque hay algunas partes del territorio Mexicano donde no existen.

17.-No distribuyen los recursos obtenidos para que las escuelas adquieran el equipo faltante.

18.-El estado debe repartir los recursos a las comunidades que son las que mas lo necesitan.

19.-Poner seguridad en las escuelas, así como en las calles que lo rodean, ya que hay mucho vandalismo.

20.-La gente no cuenta con economía, por esa razón hay deserción educativa.

FICHAS BIBLIOGRAFÍCAS

*FICHAS BIBLIOGRAFICAS*


Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en Educación Preescolar
Problemas y Politicas de la Educación Basica
Mtro. Jaime Flemate López
Calidad Educativa
L a calidad de la educación en México es un tema muy importante e interesante, pues le preocupa a la sociedad. Aun en la actualidad la calidad de la educación no cubre con las necesidades que la sociedad demanda, pues aun existen problemas como analfabetismo, deserción y reprobación de niños que asisten a la educación básica, aun peor cuando ni siquiera se tiene la oportunidad de asistir a ella, ya sea por factores económicos, sociales o entre otros.


Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en Educación Preescolar
Problemas y Politicas de la Educación Basica
Mtro. Jaime Flemate López
Política Educativa Actual
El gobierno tendría que invertir más para que en todo el territorio existan tantas escuelas secundarias como primarias. También sería bueno distribuir justamente los recursos entre los estados pero en sus diferentes comunidades (las que estén más necesitadas y lo requieran).



Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en Educación Preescolar
Problemas y Politicas de la Educación Basica
Mtro. Jaime Flemate López
Altos índices de reprobación y deserción en México
La deserción estudiantil es un punto que cobra gran importancia en toda la República Mexicana si tomamos en cuenta el rezago educativo.
El gran índice de reprobación parte de las formas de evaluar como en el caso de un examen, ya que una prueba de este tipo no permite expresar y valorar lo que la persona sabe realmente.
También se debe a la falta de preparación que imparten las instituciones, pero sobre todo a las pocas ganas de estudiar y motivación por parte de ellos mismos.


Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en Educación Preescolar
Problemas y Politicas de la Educación Basica
Mtro. Jaime Flemate López
Alianza por la educación
Es complicado convencer a la sociedad de que hay un problema con la educación, por eso para mejorarla, hay que hacer una alianza y así contemos con tecnología en donde la estudiantes podamos investigar y tener un aprendizaje más cierto de las cosas.
Hay que mejorar la calidad de nuestros maestros para así mejorar la de los alumnos.

CARTA REDACTADA AL C. LIC. FELIPE CALDERON HINOJOSA

Zacatecas, Zacatecas a 24 de Septiembre del 2009

“Siempre pasas por el fracaso en el camino al éxito”


Licenciatura en Educación Preescolar
Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”

Sr. Licenciado Felipe Calderón Hinojosa
Presidente de la República Mexicana


Estimado presidente Felipe Calderón, nos dirigimos a usted de la manera más atenta y con el respeto que merece para solicitarle se promueva la calidad de la educación en el estado de Zacatecas, especialmente en las zonas más marginadas, esto en el caso de algunas comunidades ya que casi no cuentan con recursos para promover el desarrollo intelectual de los alumnos y por ello no reciben la educación esencial en el campo de la tecnología y lingüística.

También consideramos buen proyecto otorgar becas a niños que requieran de apoyo económico y tengan una buena alimentación ya que puede ser motivo por el cual no obtengan el mayor rendimiento en sus actividades escolares.

Por lo tanto nosotros proponemos invitar a participar a las diferentes comunidades y se lleven a cabo campañas para reunir fondos y destinarlos a las comunidades que más lo requieran.

Agradeciendo su atención y esperando su conformidad en ayudar a los zacatecanos me despido de usted enviándole un cordial saludo.

Esperando una respuesta.
Gracias
Licenciatura en Educación Preescolar

EQUIDAD Y EDUCACIÓN

EQUIDAD Y EDUCACIÓN
-Educación
*Existen regiones de mayor marginación y es por eso que grupos indígenas tienen rezago educativo, y mayor grado de analfabetismo.
*Existe mayor analfabetismo en mujeres especialmente en Guerrero.
*En 1915 algunos indígenas mayores de 15 años no concluían la educación primaria, en este caso , la mitad de las mujeres indígenas no cuentan con educación primaria por inasistencia o abandono, debido a esto el número de escuelas secundarias es menor.


-Educación Bilingüe
Se cuenta con libros de texto gratuitos en 33 lenguas indígenas.
Por su parte el PEAPI (Programa de Atención Educativa) está diseñado para operar en comunidades marginadas de menos de 100 habitantes para el caso de primaria y menor de 500 en el caso de preescolar. Opera en 16 estados de la República. Al finalizar el ciclo escolar 1998-1999 el universo lingüístico de las comunidades indígena atendidas por el PAEPI era de 64 lenguas, en grupos multiniveles.


-Desarrollo Lingüístico
La diversidad lingüística que presenta el país impone varios retos a la educación dirigida a la población indígena: uno de ellos es el carácter oral de las lenguas indígenas que plantea como necesidad el diseño de ortografías prácticas para una escritura adaptable a la modernidad y el registro escrito de estas lenguas.


*Equidad y Justicia Educativa
Los recursos públicos por alumno suelen ser menores en los lugares más necesitados, con el cuál reproducen la desigualdad en vez de compensarla.
Las escuelas a las que asisten los alumnos más necesitados en las zonas marginadas, indígenas, rurales y suburbanas reciben a los maestros con menor experiencia y menor preparación profesional.


-Educación de niños indígenas migrantes
La atención de niños migrantes representa un reto para los maestros debido principalmente, a la constante movilidad de esta población que los obliga a ajustarse a situaciones cíclicas.
Actualmente la SEP desarrolla el Programa de Educación Primaria para Niños Migrantes con la intención de atender, tanto en los estados de atracción como en los de expulsión, a niños trabajadores que de otra manera no completarían el ciclo escolar. En el periodo 2000-2001 este programa atendió a 11945 niños en campamentos.
Es evidente que abatir el rezago educativo en la población indígena es una tarea primordial y que implica un desafío en materia de motivación, diseño de curriculum, elaboración de materiales y atención con un enfoque intelectual y cercano a los intereses y necesidades de esta población. También es cierto que abatir este rezago educativo rebasa ampliamente la esfera educativa y que requiere de mejoras sustanciales en las condiciones de salud y pobreza de los pueblos indígenas.


-La multiculturalidad en la educación
A la educación corresponde fortalecer el conocimiento y el orgullo de la cultura a la que se pertenece, para entablar relaciones interculturales que tengan posibilidades de simetría; le compete enseñar la lengua propia, la que permite nombrar el mundo y fortalecer su cultura, así como enseñar y enriquecer el lenguaje que nos permite comunicarnos como mexicanos; le toca hacer que conozcamos y valoremos los aportes culturales de los pueblos que comparten nuestro territorio, le corresponde, por último, desarrollar una conciencia ciudadana que se preocupe por la injusticia y ofrecer herramientas para combatirla en la vida cotidiana.