PROPOSITOS GENERALES

Con este curso se pretende que los estudiantes:

1.- Conozcan y analicen la dimensión, las características y la distribución de los principales problemas de la educación básica, en lo relativo de cobertura, calidad y equidad, así como las manifestaciones regionales que esto tienes.

2.- Identifiquen los factores internos y externos al sistema educativo que influye en el surgimiento a la persistencia de los problemas y como interactúan dichos factores.

3.- Conozcan y analicen los principales rasgos de la política educativa actual y valores sus logros y limitaciones; en particular, que reconozcan la influencia que, en el diseño y la puesta en marcha de las políticas educativas, ejercen diversos factores, en especial el maestro y la escuela como institución.

4.- Desarrollen su capacidad de utilizar diversas fuentes de información como medios y recursos intelectuales que les permitan, además de estudiar los contenidos específicos de este curso, estar informadas y ser participes consistentes de la política educativa.